巴音郭楞网站建设(巴音郭楞蒙古自治区巴音郭楞)
本篇文章给大家谈谈巴音郭楞网站建设,以及巴音郭楞蒙古自治区巴音郭楞对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
中国建设银行巴音郭楞支行行号
中国建设银行巴音郭楞支行行号是巴音郭楞网站建设:105888000014
新疆巴音郭楞职业技术学院大专怎么样
广东佛山本科大学如下:
1、华南师范大学南海校区。
2、南方医科大学顺德校区。
3、广东财经大学佛山三水校区。
4、广东东软学院。
5、佛山科技学院。
6、以华南师范大学为例,华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立_勤大学师范学院。是国家“211工程”重点建设大学、省部共建高校、广东省高水平大学整体建设高校和国家“一流学科”建设高校。学校现有广州石牌、广州大学城、佛山南海和汕尾4个校区。
巴音郭楞职业技术学院在哪里
一、巴音郭楞职业技术学院在哪里 巴音郭楞职业技术学院地址在新疆库尔勒市经济技术开发区,该校是经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的一所全日制、综合性高等职业技术学院。
二、巴音郭楞职业技术学院介绍
巴音郭楞职业技术学院是于2002年2月26日经自治区人民政府批准成立的巴州唯一一所高等学府。学院现有汉、蒙、维、回等七个民族教职工528人,其中专任教师398人,其中本科学历者201人,高级专业技术职务者114人,“双师型”教师43人。在校学生4800余人。学院现有10个系部(经济管理系、生物工程系、机械电气工程系、艺术系、教育科学系、电子信息工程系、旅游经济系、石油化工工程系、矿产资源系和基础课教学部),共开设51个中职专业和25个高职专业。
学院经过五年的发展,现占地面积2700亩,资产总值近2亿,建有教学楼2栋、实训大楼1栋、远程教育中心1栋、行政楼1栋、学生宿舍楼6栋、学生餐厅2栋、教职工住宅楼3栋、车库1个、学生浴室1个,图书馆正在建设之中,累计建筑面积16万平方米。
学院现有教职工528人,其中专任教师210人,离退休教职工130人。在校学生4800余人。学院现有10个系部,共开设51个中职专业和23个高职专业。四年来,累计培养毕业生2500余人,开展社会各类成人和下岗职工职业技能培训和鉴定8000余人次,为我州的经济发展和新兴工业化建设做出了一定贡献。
学院自2004年2月搬迁至新校区后,始终以教育教学工作为中心,积极推进各类改革。学院实行“院党委领导下的院长负责制,副院长聘任制,中层领导竞聘,教职工全员聘用”机制,已开展了九轮中层干部竞聘上岗工作,四轮教职工聘用工作,充分达到人尽其才、才尽其用的目的;以工资分配制度改革为突破口,制定了科学合理的薪酬分配制度,充分调动了教职工的积极性;以后勤社会化改革为着力点,加快后勤服务的市场化进程,学院后勤管理处目前已完全实现了后勤实体与学院行政管理分离,实行企业化管理;以教育教学改革为主体,围绕“构建适应的现代高职教育教学体系”改革,以市场需求和变化为导向,科学合理地确定专业设置和专业培养目标、人才培养方案和人才培养规格,提高职业教育的办学效益;在教育教学改革上,积极推行学分制和分层次教学,变以学科为中心的课程体系为以技能为中心、以岗位为中心和以职业资格标准为中心的课程体系;全面启动职业资格直通车试点工作,积极推行职业资格证书制度,把职业资格标准与现行教学计划有机地结合;同时,大力实施“订单教育”,积极与校外各企业联系,广泛建立校外实习实训基地,为培养学生的动手能力,实践能力和可持续发展能力锻炼搭建平台,我院毕业生就业率形势良好,就业率达到95%以上;学院始终以招生工作为龙头,不断扩大办学规模,2003年学院招收中高职新生900余人,2004年,招收新生2000人,2005年招收新生2500余人,目前学院中高职在校生人数达到4800人,有力地促进了学院办学规模的扩大,为进一步实现学院的跨越式快速发展打下良好的基础。
学院成立以来,就加强与国内、国外各知名职业院校的联系。2003年,学院与日本京都民际日本语学校、丹麦巴瑞专科学校、加拿大阿伯兹福特学院、俄罗期卡尔梅克共和国签订了联合办学协议。2004年,又与俄联邦卡尔梅克签订联合办学协议,双方建立长期合作办学关系。
2005年,学院与河北大学、 河北师范大学 通过洽谈,初步达成了合作意向。双方联合开办专业学科、定期进行校际竞赛和交流等,在人才培养、队伍与学科建设、建立就业基地、科学研究、管理干部交流等领域共同合作研究,双方共享合作研究成果,充分发挥两地的资源优势,实现优势互补。
2006年4月,学院与吉尔吉斯共和国签订了合作意向书,双方在科研、教学等方面达成共识。10月,学院首次招收了吉尔吉斯共和国30名留学生来我院学习汉语,双方建立了长期稳定的合作关系。
2007年,学院将要迎接国家教育部“高职专科人才培养水平”的评估验收,为保证我院能顺利通过评估验收,我们将继续探索市场经济条件下的职业教育办学之路,继续深化各项改革,加大对人才的培养、培训力度,为巴州走新型工业化道路和巴州的经济建设服务,把学院真正建设成为在疆内同类学校中有一定代表性、在当地有一定社会影响力的职业院校。
巴音郭楞职业技术学院的学风是什么
勤学善用。根据查询巴音学院官网显示:该学校的学风是勤学善用。巴音郭楞职业技术学院简称“巴音学院”成立于2002年2月,是经自治区人民政府批准、国家教育部备案而设立的一所以工、农、商为主,面向全国招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线的高素质劳动者和技术技能人才的全日制高职院校。
巴音郭楞蒙古自治州旅游资源管理条例
第一条 为加强旅游资源巴音郭楞网站建设的保护和开发巴音郭楞网站建设,促进巴音郭楞蒙古自治州(以下简称自治州)旅游业的发展,根据有关法律、法规,结合自治州实际,制定本条例。第二条 在自治州区域内开发旅游资源的,应当遵守有关法律、法规和本条例。第三条 旅游资源的开发利用,应当遵循统一规划、严格保护、合理开发、规范管理的原则。第四条 旅游资源开发应当保持、体现地方特色和民族特色,注重自然景观和民俗文化相协调,坚持精品发展战略。第五条 鼓励境内外投资者投资开发自治州的旅游资源,其合法权益受法律保护。投资者享受国家、自治区、自治州有关旅游业的优惠政策。第六条 旅游资源的保护和开发,应当纳入县级以上人民政府的国民经济和社会发展计划。第七条 自治州旅游行政主管部门依法对全州旅游资源的保护和开发工作实行统筹协调和监督管理,负责编制自治州旅游开发总体规划,报自治州人民政府批准后组织实施。
县级人民政府根据自治州旅游开发总体规划编制本行政区域的旅游发展规划、景区规划和旅游基础设施规划,报州旅游行政主管部门备案后组织实施。第八条 县级以上人民政府应当按年度安排一定比例的旅游项目建设资金,加大对重点旅游基础设施建设的投资力度。第九条 加强对旅游区的环境保护工作。旅游区内的开发建设活动,应当遵守国家有关建设项目环境保护的规定,符合生态环境影响评价技术规定的要求。第十条 旅游资源开发项目,应当事先制定资源保护方案和措施。在旅游区内应当明确划分游览区和生活区。依法处理废水、废气、废渣和其它废弃物。第十一条 禁止在旅游区内建设破坏景观、污染环境、妨碍游览的项目。旅游区内有碍景观和破坏环境的居民住房及其巴音郭楞网站建设他建筑等,应当逐步拆迁或者改造。第十二条 在规划开发或者已开发利用的旅游区内,应当保护区域内的生态植被、野生动物、文物古迹和水资源等。保持旅游区内的地形地貌景观,禁止在旅游区内开垦荒地、开山采石、挖沙取土、填盖水面、砍伐树木等可能改变旅游区地形地貌景观的其他活动。第十三条 旅游区的开发建设和旅游活动的规模,不得超过旅游区的环境容量,其布局、规模、造型等,应当与周围自然景观和环境相协调。第十四条 任何单位和个人有权对旅游资源的保护和开发提出意见和建议,对破坏旅游资源的行为进行检举和控告。第十五条 违反本条例规定,造成旅游资源破坏的,旅游行政主管部门有权制止,责令改正;情节严重的,提交环保、国土资源、林业、畜牧、文物保护、建设等有关部门,依照有关法律、法规的规定予以处罚。第十六条 旅游行政主管部门和其他有关部门及其工作人员不履行职责或者滥用职权造成旅游资源破坏的,由其所在单位或者上级主管机关对直接负责的主管人员和其他责任人员给予行政处分。第十七条 本条例自2004年5月1日起施行。
关于巴音郭楞网站建设和巴音郭楞蒙古自治区巴音郭楞的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
-
上一篇
西丰县企业建站(西丰县网站) -
下一篇
白沙企业建站(白沙网站推广)